Ce livre raconte l’étude expérimentale d’un régime autocratique menée par un prof d’histoire avec des élèves de lycée.
Cela commence par un jeu et finit en dictature.
Les élèves, dociles, en perte de repères, sont immédiatement séduits par les mots de leur nouveau leader (leur prof).
Ce nouvel élan dans leur vie est vécu comme un véritable « flash », une bouffée d’air, une vraie raison d’exister. Le groupe, et ses valeurs, deviennent une véritable force. On se serre les coudes, on s’entraide. Et pour certains, c’est la première fois qu’ils intègrent « une bande » avec ses codes, ses règles, ses rituels, et qui sait les valoriser en leur offrant enfin un rôle, un sens à leur vie.
Et l'on comprend qu'il est très facile de faire basculer les gens dans la dictature...
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